庄内川は、岐阜県南東部の木曽山脈から始まり、愛知県尾張東部、名古屋市北西部を流れ伊勢湾に注ぐ名古屋市最大の一級河川です。北区周辺は天然芝の多目的グラウンド2面と外野部分が天然人工芝になっている野球場2面を有している『水分橋多目的グラウンド』があるため、スポーツを楽しむことができます。また、すぐ近くを守山区南端を流れてきた『矢田川』が流れている場所もあります。

『西味鋺保育園』は東海交通事業城北線「比良」駅から南東方向約1.7km、「西味鋺3丁目」に位置する公立の保育園。周辺は一戸建てやアパートなどが並ぶ、区画の整った閑静な住宅地です。近くには小さな公園がいくつか点在しています。

『てんちょうくすのき保育園』は名鉄小牧線「味鋺」駅から西方向へ徒歩21分、「西味鋺3丁目」にある私立保育所です。付近は一戸建てやハイツ、団地などが立ち並ぶ住宅地。新地蔵川がすぐ近くを流れ、自然が身近で感じられる環境です。

『スクルドエンジェル保育園あじま園』は名鉄小牧線「味鋺」駅から西方向へ徒歩17分、「中味鋺3丁目」にある私立保育所です。新地蔵川が近くを流れ、のどかな雰囲気も感じられる環境に立地。知的好奇心が自発的に現れるよう、自由な環境を提供することを重視した保育を心がけています。

『オアシスあじま保育園』は、名鉄小牧線「味鋺」駅より南西方向へ徒歩11分（約850m）、『楠味鋺5丁目』に位置する私立の保育園。周辺は、一戸建てが中心に並ぶ静かな住宅地です。「健やかな心と体を育てる保育」をモットーに取り組んでいます。

『あい保育園味鋺』は名鉄小牧線「味鋺」駅から南西方向へ徒歩6分、「東味鋺1丁目」にある私立保育所。庄内川が近くを流れ、自然が身近に感じられます。子どもたちの個性を大切に自主性を育て、思いやりの気持ちを育てることを保育方針として掲げています。

「事業所内保育　オアシス」は東海交通事業城北線「比良」駅から南東方向へ徒歩19分、「西味鋺1丁目」にある保育所。平成28年4月に開所。事業所内保育事業（B型）に該当します。子どもたちに寄り添いながら、主体的に心を育てる生活を大切にしています。

『保育室はりねずみ』は、東海交通事業城北線「比良」駅から南東方向へ徒歩21分、「西味鋺3丁目」にある保育所です。新地蔵川沿いに立地する住宅で、家庭的な環境で保育をしています。周囲には味鋺西公園や庄内川などがあり、豊かな自然を感じられる環境です。（2021.09.28時点）

『やまね病院』は名鉄小牧線「味鋺」駅から南西方向へ徒歩7分、楠味鋺4丁目にある病院。県道161号線沿いに立地。診療科目は内科、神経内科、呼吸器科、消化器科、循環器科、外科、整形外科/アレルギー科で、企業健診や人間ドック、高山病治療、禁煙治療も行っています。

『医療法人愛仁会 名春中央病院』は、名鉄小牧線「味鋺」駅から北西方向へ徒歩3分、「東味鋺1丁目」にある病院です。昭和47年6月15日に開設。「Small（施設はちいさくても） is beautiful（心は美しく）」を掲げて医療を提供。診療科目は内科、胃腸科、循環器科、外科、脳神経外科、整形外科、皮膚科、泌尿器科、リハビリテーション科です。

1968年（昭和43年）味鋺小学校分校として開校した小学校です。周辺は一戸建てが中心に立ち並ぶ住宅地。学校のすぐ北側を新地蔵川が流れ、南方向約520ｍの場所には庄内川が流れています。「強く、正しく、やさしく」が校訓です。（2019.6.13時点）

1958年（昭和33年）に楠小学校分校として開校した小学校。名鉄「味鋺」駅から西へ徒歩14分の場所に位置します。校章には川が土台に描かれ、味鋺小学校が庄内川・地蔵川・生棚川・木津用水で囲まれた立地にあり、これらの川が氾濫を繰り返した歴史を示したもの。校内には観察池や味鋺翔くんとよばれる天を指さす銅像があります。（2019.6.18時点）

1977年（昭和52年）に開校した中学校です。名鉄「味鋺」駅から西へ徒歩18分の場所に立地。周辺は一戸建てが多く立ち並ぶ住宅地。学校の北東側には味鋺小学校があり、また南側約500ｍの場所には庄内川が流れています。校章は校名の「北」の文字が金の鯱で表現され、厳しさに負けず和を尊ぶ気持ちから全体に丸みを持たせたデザインになっています。（2019.6.22時点）

『アスクあじま保育園』は、名鉄小牧線「味鋺」駅から南へ徒歩7分（約550m）のところにある私立の保育園です。2009年4月に開園。子どもたちの感受性を高めることを目指して保育に取り組んでいます。すぐ南東方向を庄内川が流れているため、身近で自然に触れることが可能です。

『名古屋楠幼稚園』は、東海交通事業城北線「味美」駅から南西方向へ徒歩約分、新地蔵川の住宅地「北区西味鋺3丁目」にある私立の幼稚園です。運営法人は学校法人大杉学園。教育目標は「性急な効果を期待するあまり、即席栽培とならず、長い目で子どもの知・徳・体・食の力をバランスよく確実に積み上げていくこと」です。